"PROFESSOR DE MIM MESMO!"

           “MEU PROFESSOR É UM DROGADO!”

Existe sêr humano que é mais professor do que ele mesmo imagina.  Com os meus mais de 63 anos de idade nunca imaginei receber uma lição de vida de um garoto (Lwan) de 11 anos de idade e o qual eu passo escrever tudo o que esse ainda menino (nome foi trocado por Lwan) e no qual resolvi esconder a sua verdadeira identidade e nome para não dar maiores pistas e resguardar os seus direitos de ir e vir, se bem que menores de idade aqui no Brasil tem direitos que em nenhuma parte do mundo eles tem, ou seja, á transgressão penal cometidas por menores de idade no Brasil tem milhões de direitos e regalias.

O fato e a história contada pelo garoto Lwan se deu inicio na data de 30 de junho de 2010 exatamente ás 13:20 horas da tarde após á minha pessoa ter deixado um de meus filhos (escondo a identidade dele) na escola estadual em que ele estuda. Como venho fazendo há muitos anos eu fui levar meu filho na escola estadual de meu município em São Vicente no estado de São Paulo.

Eram 12:45 horas quando na porta da escola cheguei, meu filho fui até uma pequena doçaria comprou alguma mercadoria veio até mim deu-me um beijo em meu rosto e entrou para á escola ás 12:50 horas. Por acuidade e preocupação eu fico na porta das escolas em que meus filhos estudam até que se fecham os portões da escola para simples garantia de que tudo ocorreu bem durante á sua entrada para as aulas.

Não é só isso! Enquanto eu fico aguardando a entrada de meus filhos para as aulas, eu fico observando também todos os movimentos das pessoas e dos alunos nas escolas em que meus filhos estudam após isso eu fico rondando toda a comunidade dos bairros  ora fazendo Cooper e se aproveitando para conhecer todas as comunidades circunvizinhas de onde eu resido.

Nessas comunidades se vê de tudo, de tudo mesmo...! E sempre sobre vistas grossas das nossas autoridades que são frágeis e demonstram tão incompetentes quão ineficazes, (atualmente, elas são mais ligadas no intuito político da manutenção de seus preciosos e rendosos cargos de confianças), que os tornam até certo ponto acovardados e impotentes!

Voltando á história, depois que meu filho entrou na escola eu fiquei olhando para os lados e observando ás boas vontades dos alunos para entra para estudar, uns já são meus conhecidos de outras praças, outros não, (disso eu me aproveito para gravar ás suas fisionomias em minha mente, pois, eu sou ótimo fisionomista). Para todos os lados que eu olhava, quando eu me firmava no portão da escola, eu percebi que um garoto bem trajado, bermuda camuflada com folhas em cores verde oliva, camiseta da seleção brasileira, calçava tênis bem conservado todo colorido.

Parece até obra do capeta! Raramente depois de deixar meus filhos nas portas das escolas, de imediato eu me sento nas praças que existem na comunidade, (á não ser quando de alguma ameaça que meus filhos sofram), mais dessa vez eu fui sentar-me numa praça que fica defronte á uma escola.

Estava eu sentado num de seus bancos defronte para a escola estadual e olhava distraidamente á minha direta, quando á minha esquerda eu ouvi me perguntar educadamente,___ “Tio! Por favor! Que horas são?

Já virando eu respondi, ___ “São 13:20 horas”, (qual não foi á minha surpresa em ver que a pessoa que me perguntara o horário era o mesmo menino bem vestido que estava me fitando na porta da escola que meu filho estuda)

.

Não foi só isso! O garoto após ouvir á minha resposta me disse, ___ “Tio, posso sentar aí!”. Eu estranhei o garoto pedir licença para sentar-se no mesmo banco da praça ao meu lado, pois, nos dias de hoje se necessário os jovens sentam ou fazem aquilo que bem entendem sem nada pedir, porque eles é que estão no comando de tudo e nós os de idades mais avançadas estamos sujeitos á aceitar e á ficar sobre ás suas tutelas, já que as nossas autoridades legais são frágeis!   

Meio desconfiado com o garoto eu lhe respondi, ___ “O banco é publico ele está aí é para se sentar!”. O Menino se sentou e começou á puxar conversa comigo,

___ “Aquele menino que o senhor trouxe é o seu neto?”.

___ “Não ele é meu filho! Será que eu pareço ser tão velho assim?” perguntei ao menino. Ele sorriu e me respondeu,

___ “Não é isso não! Acontece que eu sempre vejo o senhor passar por mim abraçado com aquele garoto perto do “CUCA” (é um supermercado local) e na escola o senhor sempre o beija no rosto ou na cabeça, por isso pensei que ele é seu neto, o meu avó faz á mesma coisa comigo!”.

___ “Isso é muito bacana! Seu avô também te trás para á escola?”

___ “Que nada! Ele só me beija quando eu vou á casa dele ou ele vem á minha casa”

___ “Teu pai ou tua mãe te leva para á escola?”.

___ “Não! Eu vou sozinho, eu sou muito homem para andar pelas ruas”

___ “Eu não quis dizer que precisa ser homem para andar pelas ruas, eu quis dizer se teus pais te levam para á escola para ver se tudo anda bem por lá!”

___ “Para quê? Nas escolas só estuda quer quiser! Se eu quiser ir para escola eu vou, se não querer eu não vou!”

___ “Voce acha isso legal? Perguntei ao menino”.

___ “Legal, não! Mais é o que me resta fazer!

           

            Eu abri um leve sorriso pela resposta que me foi dada pelo garoto bem aparentado, ele começou á me chamar a atenção pelas respostas me dadas e pelas conversas com palavras bem colocadas...

___ “Voce pelo visto voce estuda na parte da manhã em escola paga não é?”

___ “Não! Estudo á tarde em escola municipal (e disse o nome da escola, que omito o nome para preservar á escola)”.

___ “Voce não teve aula hoje?”

___ “Tive mais não quis ir”.

___ “Isso é errado fazer! Seus pais sabem que voce faltou á escola hoje?”.

___ “Não sabem e nem vão saber!”.

___ “Voce ainda tem pai e mãe, ou são padrastos?”

___ “Tenho uma família completa, tenho de pai e mãe á avós”.

            Quanto mais eu conversava com o garoto mais interessado eu ficava em saber de onde surgira aquela criatura ou ele fora cobra mandada para cima de mim que vivo correndo carreira na comunidade onde moro...

___ “Voce deve ter uns treze anos, não é?”.

___ “Digamos que eu tenha entre onze e doze anos”, vi em sua resposta que ele tentou esconder sua idade. Antes que eu pudesse fazer outras perguntas Lwan me fez um pedido,

___ “Tio me arranja dois reais”.

___ “Filho não me leve á mal e nem estou querendo te negar o dinheiro, mais eu não tenho nenhum tostão no meu bolso”

___ “O senhor tem e não está querendo me dar, melhor seria dizer, que não quer me dar, isso fica mais bonito para o senhor!”

___ “Voce é folgado não é garoto? Eu não sou obrigado estar discutindo contigo se quero ou não dar dinheiro á estranhos! Eu não carrego dinheiro comigo, não sou obrigado á dar nada á ninguém, e nem quero pensar em perguntar para que voce queira esse dinheiro!”

           

            Com á resposta que eu dei, percebi ter mexido com os brios do garoto, que ainda mantendo á classe da conversa que estava tendo comigo, me disse,

___ “Tio eu deixei o senhor nervoso?”

___ “Não! E nem quero ficar”.

___ “Me desculpe tio, eu só lhe pedi o dinheiro porque vi que o senhor me parece ser muita distinta, e porque eu vi que o senhor deu dinheiro ao seu filho para comprar lanche naquele boteco!”

___ “Meu filho não entra em botecos e aquilo não é um boteco e uma doçaria. Eu dei ao meu filho o único dinheiro que eu trouxe de casa para ele comprar algo, e tenho por costumes não carregar dinheiro, á não ser que eu saia de casa com aquele fim”.

___ “Se o senhor diz não ter dinheiro estão explicados os seus motivos!”.

            Eu fiquei meio atordoado com a resposta dada aquele menino e mais ainda fiquei em saber para que ele quisesse o dinheiro e tive á insensatez de lhe perguntar,

___ “Posso lhe perguntar uma coisa?”

___ “Quantas coisas o senhor querer!”

___ “Voce queria o dinheiro para quê?”

___ “Queria não! Ainda quero! È para comprar uma perola (pequena pedra de crak), ou uma diamba, (poção de maconha ou haxixe) para matar á minha vontade.

Não acredito que essas coisas acontecem comigo, não sabendo ser gozação daquele bem trajado menino ou uma sátira dele comigo, quase que gargalhando eu lhe perguntei,

___”Com dois reais voce vai comprar essas drogas, voce tá com gozação comigo?”

___ “É só para matar á vontade, tem preços de dois, três, cinco, dez, quinze e de vinte reais para cima”.

___ “Como voce sabe desses preços?”

___ “É o que no bairro se acostuma pagar!”.

                        Não pode ser isso para mim é um sonho impensado, ou o menino é um contador de histórias nato (Estelio), ou um farsante de nascença. Tem fatos inacreditáveis que não querendo temos que crer que existem, os chamados infortunados da sorte ou dos destinos, Lwan me parecia ser um desses...

___ “Eu acredito que voce é de boa família, ao menos é o que me parece, estás bem vestido, tens boa aparência, se o que me contaste é verdade, seu pai ou sua mãe sabe o que voce faz quando está fora de casa?”

___ “Não! E nunca vão saber!”

___ “O que lhe dá tanta certeza disso!”

___ “Meu pai é vigilante, tem dois empregos e só aparece em casa por poucas horas do dia! Minha Mãe trabalha com meu único avô em um bingo Clandestino da Praia Grande, em casa eu sou único filho!”

___ “Vou te perguntar novamente se é verdade que voce usa droga, aonde voce aprendeu á usar na escola?”

___ “Não em casa mesmo!”

___ “Seus pais são usuários de drogas?”

___ “Pior que não, eles são evangélicos!”

___ “Como voce aprendeu em casa se seus pais não usam drogas?”

___ “Um de meus tios, o mais novo deles, eu tenho dois tios e uma tia, ele quebrou uma pedra de crak sobre a pia de casa, só estávamos nos dois, caiu dentro da pia uma perola da pedra quebrada, eu vi como foi que meu tio usou a droga, quando ele foi embora do mesmo jeito eu fiz com a droga, depois, eu passei a ter vontade de cada vez mais usar á droga, eu pedia dinheiro aos meus pais para comprar lanche na escola e na escola eu comprava á droga. Daí para frente cada vez mais eu as consumo e para o meu sustento peço ás pessoas que me ajudem!”

___ “Fazendo isso voce não está pedindo ajuda ás pessoas, voce está pedindo á sua ruína! Voce devia tentar abandonar esse vicio, devia estudar e pensar em seu futuro, pensar em constituir família, ser alguém na vida”.

___ “Esse seu tio sabe que voce usa drogas?”

___ “Ele nunca me viu usar droga, porque ele está preso por furtar uma bicicleta numa loja de São Vicente para comprar crak e está pagando mico no CDP até hoje. Se ele souber, ele me mata”.

            Existem coisas na vida que não deve ser insistido, dentre essas coisas é o apelo as autoridades brasileiras para que cedam ás suas ajudas, porque elas não estão se lixando para os menos assistidos, Lwan é exemplo disso, perguntado por mim o que ele aprendeu na escola, veja o que ele me disse,

___ “Na escola que eu estudo só aprendi duas coisa muitos importantes, antes do inicio das aulas logo na entrada, aprendi cantar o Hino nacional e o hino de minha cidade (São Vicente)”.

___ “É só isso que voce aprendeu de útil na escola?” Perguntei isso ao garoto.

___ “Poucas outras coisas, o mais importante que aprendi foi esses dois hinos, o resto dá para o gasto!”

            O que mais eu poderia dizer ou perguntar á um garoto que sequer se sabe ser um contador de dramas? Por ultimo eu fiz á ele uma proposta mais que legal,

___ “Se voce me cantar o hino do município e o hino de São Vicente eu lhe dou um presente”

___ “Qual é o presente?” me perguntou o garoto.

___ “Primeiro me cante os hinos depois eu lhe dou o presente, e te garanto que custa mais do que dois reais!”

___ “O tio está querendo me aplicar o 171?”

___ “Não sou pessoa de enganar aos outros, me cante os hinos e levas o premio”

           

            O menino me cantou os dois hinos, o hino nacional ele cantou na integra, esse eu sei décor o hino do município de São Vicente, só sei algumas estrofes, mais ele cantou todo o hino se errado ou não só ele mesmo para saber. Acabado os hinos veio a cobrança do garoto,

___ “Cadê o meu presente?”

___ “Eu lhe prometi e vou pagar, voce fique aqui mesmo, eu vou até minha casa, vou apanhar dinheiro, vou passar no “Cuca” (supermercado), vou te comprar um pote de cascão (sorvete) e venho te trazer, voce me aguarda?”

___ “O senhor não me prefere dar o dinheiro?”

___ “Não! Eu não quero te alimentar nas drogas”.

___ “Então não precisa fazer esse esforço tio, se o senhor trouxer o pote de sorvete, fique certo que eu não vou usar e vou trocá-lo por um a perola (pequena pedra de crak), por isso não vou lhe enganar”.

            E para á minha surpresa, o garoto depois de me segurar num papo de mais de uma hora, resolve se retirar, demonstrando não ficar magoado comigo, assim ele se despediu,

___ “Tio Não esquenta a moringa, sem ressentimentos, e sei me virar sozinho!”, assim ele partiu.

            Na data de Hoje, 01 de julho de 2010, logo pela manhã depois de eu ter deixado meu filho (outro filho) numa escola municipal e me cruzei com o menino Lwan, numa praça chamada pela comunidade da praça das drogas, completamente drogado, esse garoto ao me ver passar gritou, 

___ “ Diz aí tio! Tudo pela ordem?”. Eu fiz um gesto que sim com o dedo polegar e sequer parei para conversar com o menino que estava á três metros de distancia de mim!

            É revoltante! O garoto disse que o mais útil que ele aprendeu foi dois hinos, eu faço aqui uma pergunta ás autoridades, existe professor melhor do que aquele que sabe cantar hinos quer seja, da união, do estado, do município ou outros hinos?

            Por falar em hinos, eles só são cantados obrigatoriamente, em festividades nacionais ou datas comemorativas, ou nas igrejas, já que só os ouvimos, em campeonatos esportivos ou em paradas militares, em algumas escolas só cantam os hinos sem ás suas obrigatoriedades de cantar, depois querem cobrar dos alunos sua necessidade de sabê-lo para quê? Se só cantamos quando em paradas militares, já que as escolas não funcionam em feriados alguns porque não se seguir o exemplo da escola municipal que ao menos ensinou o meu professor “DROGADO PROFESSOR LWAN” a aprender algo de bom e dar prova que isso ele soube aprender e cantar afora as drogas psicotrópicas que ele usa.

OS NOSSOS PATRIOTISMOS SÓ EXISTEM QUANDO DE CELEBRAÇÕES, INAUGURAÇÕES, JOGOS ESPORTIVOS E OUTROS EVENTOS, MENOS DENTRO DAS ESCOLAS PORQUE? DEPOIS, NÃO SE PODE COBRAR DE NENHUM ESTUDANTE OU DO POVO BRASILEIRO SABER CANTAR SEUS HINOS, JÁ QUE ELES SÓ EXISTEM NA FORMA POLITICA E NÃO NA FORMA DIDÁTICA!  

Obs: Acreditem se quiser no que aqui narrei, outros motivos não me levaria a perder tempos em escrever á tão importantes autoridades!

JOÃO CARLOS GONÇALVES

(Pai de aluno)

TRABALHANDO SÉRIO 1

AULAS NO ARTESCO!

ARTESCO - "Artistas no Teatro e Na Escola": VIDEO AULA ARTESCO

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ANTES QUE Á CHUVA CAÍA

ESSE TIPO DE AÇÃO DEMONSTRA COMO SE PREZA E SE PRESERVA O PATRIMÔNIO PÚBLICO! ZELAR FAZ BEM Á SAÚDE E Á TODOS! COMPETÊNCIA NÃO SE MOSTRA SÓ NO TRABALHO DO DIA Á DIA MAIS NAQUILO QUE FAZEMOS PELO BEM DE TODOS E DA NATUREZA!

DIRETORA DA ESCOLA SAULO TARSO E SECRETÁRIA DA ESCOLA AJUDANDO NA LIMPEZA DA AREA

ESSO TIPO DE AÇÃO DEMONSTRA COMO SE PREZA E SE PRESERVA O PATRIMONIO PÚBLICO!

ZELAR FAZ BEM Á SAÚDE E Á TODOS! COMPETENCIA NÃO SE MOSTRA SÓ NO TRABALHO DO NOSSO DIA Á DIA MAIS NAQUILO QUE FAZEMOS PELOS BENS DOS OUTROS E DA NATUREZA!

DIRETORA DA ESCOLA SAULO TARSO E SECRETÁRIA DA ESCOLA AJUDANDO NA LIMPEZA DA AREA

PRAÇA DOS TRES PODERES QUE PODERES SERÁ QUE PODEREMOS REAVER ALGO?

SÃO TRINTA E CINCO CARTAZES EXPOSTOS NA PRAÇA DOS TRES PODERES VIRADO Á FRENTE DO PALACIO DO PLANALTO DE COSTAS Á FRENTE DO SUPREMO TRIBUNAL FEDERAL Á ESQUERDA DO CONGRESSO NACIONAL Á DIREITA DO MONUMENTO EM HOMENAGEM Á AO FALECIDO TRANCREDO NEVES E DE COSTAS ÁS IMAGENS DOS DOIS CANDANGOS!

QUEM É QUE NÃO RECLAMA, AGORA O QUE SE PRECISA SABER É QUE SE FOI JUSTA Á RECLAMAÇÃO

SÃO TRINTA E CINCO CARTAZES EXPOSTOS NA PRAÇA DOS TRES PODERES VIRADO Á FRENTE DO PALACIO DO PLANALTO DE COSTAS Á FRENTE DO SUPREMO TRIBUNAL FEDERAL Á ESQUERDA DO CONGRESSO NACIONAL Á DIREITA DO MONUMENTO EM HOMENAGEM Á AO FALECIDO TRANCREDO NEVES E DE COSTAS ÁS IMAGENS DOS DOIS CANDANGOS!

FORAM VARIOS CARTAZES COM RECLAMAÇÕES COM UMA SÓ FINALIDADE SE FAZER JUSTIÇA

SÃO TRINTA E CINCO CARTAZES EXPOSTOS NA PRAÇA DOS TRES PODERES VIRADO Á FRENTE DO PALACIO DO PLANALTO DE COSTAS Á FRENTE DO SUPREMO TRIBUNAL FEDERAL Á ESQUERDA DO CONGRESSO NACIONAL Á DIREITA DO MONUMENTO EM HOMENAGEM Á AO FALECIDO TRANCREDO NEVES E DE COSTAS ÁS IMAGENS DOS DOIS CANDANGOS!

RECLAMAR NUNCA É DEMAIS RUIM E RECLAMAR DEMAIS

UM PALÁCIO PARA TODOS! OU,
UM PALÁCIO SÓ PARA INGLÊS VER?

PALÁCIO DE POBRE É UM VERDADEIRO SONHO!

PIOR É SER POBRE DORMIR E ACORDAR NUM BELO PALÁCIO PENSANDO QUE ESTAVA SÓ SONHANDO!
AÍ ENTÃO VERÁ QUE O SONHO SIMPLESMENTE SE ACABOU!


SEJA JUSTO!NÃO SONHE! ACORDE!NÃO DURMA!

IR SÓ Á BRASILIA PARA LUTAR POR DIREITOS É MAIS DO QUE JUSTO E O QUE UM HOMEM COMUM QUER, SÓ PARA BRIGAR COM OS OUTROS NÃO

LUTAR NEM SEMPRE FOI EM VÃO DEPENDENDO PARA ONDE FOR E PARA QUE FOI

UMA SÓ PESSOA BRIGANDO POR DIREITOS LEGAIS É MELHOR DO QUE MUITAS JUNTAS AFIM DE BADERNAR, POIS, AÍ SE TRATA DE UM TUMULTO.

"MINHA FAMILIA"

"QUE OS JOVENS NOS PERDOEM"

“JOVENS!”...
DESCULPEM-NOS AS CULPAS SÃO NOSSAS!

“DURANTE MAIS DE 22 ANOS, (De 1985 á 2008)”,
Eu pesquisei pessoalmente indo ás portas das escolas seguindo ás vidas e as infâncias de meus filhos, seguindo as infâncias dos filhos de amigos e vizinhos, somados á minha infância, a infância de meus irmãos e as infâncias de meus amigos.
Segui par e passo as vidas que se levava em 1985 até a presente data, 2008. No ano de 1985 o Brasil já estava mudando de cara, depois da ditadura militar passamos á “Democracia”, e o que se entende por democracia não é a que estamos convivendo nos idos de hoje, onde á cópula é vista normalmente nas praças públicas, nas praias, dentro de veículos, em algumas esquinas ou até portas das casas, nos períodos da noite.
“Anoitece e as libidos dos jovens começam a se agitar e a fluir como se tudo não passasse de algo comum, certo? Não! Errado. Atualmente mesmo de dia se é tido como normalidade os jovens se entrelaçarem as suas pernas, se abraçarem e se beijarem até em pontos de lotações como se esses seus gestos nada tivesse de errado, e abandonando os ensinamentos mais básicos!”
Foram essas as educações que tivemos? Foi isso que nossos pais e avós passaram para nós? É isso que repassamos para os nossos filhos e netos? De minha parte certamente que não! Mais é o que está acontecendo nas mais afortunada famílias da alta classe e nas famílias pobres.
Aí é que está à confusão formada entre a democracia correta e a democracia que foi misturada com a libertinagem e liberdade de tudo fazer e nada respeitar entendida por alguns cidadãos como á sua verdadeira e a sua própria democracia, pois demos á esses indivíduos os direitos de assim pensarem.
Incriminar e pisotear ás nossas crianças e as nossas juventudes por seus atos muitos dos quais são insanos é errado, primeiro porque alguns deles não foram seguidos de perto e nem orientados por seus responsáveis, segundo porque as nossas autoridades governamentais e política jamais se importaram em preparar um campo para esses seres se educaram de forma convincente e respeitável.
As responsabilidades são de todos, mais a principal delas é dos nossos governantes, veja por quê? (os principais pontos):

1 – O Berço!
A desestruturação familiar está colocada em primeiro lugar, já que á educação parte de casa para a escola e não da escola para as casas. Alguns pais deixam á mercê dos professores ás suas responsabilidades pela educação de seus filhos, e não é bem assim que as coisas têm que ser.

(a) Tudo funciona de modo inverso, pois cabe aos responsáveis por cada individuo no lar dar-lhes as formações moral e social, e cívica.

(b) A forma de vida como cada um vive e quer que seus filhos sigam tem que ser planejada dentro de casa, em conjunto: Pais e Filhos.

(c) Tem que existir o acompanhamento dos filhos em suas fases de crescimento com as suas liberdades vigiadas; na escola, nas ruas, e nas casas dos amigos.

(d) A liberdade demasiada que estão sendo dadas pelos pais ou os responsáveis que acreditam que verdadeiras cidadanias são:

1 – O filho ter o contato com os amigos (meninos e meninas ou moças e rapazes) uns “ficar” nas casas dos outros sem nenhumas observâncias ou vigílias, ou seja, é muito comum de hoje em dia uns dormir nas casas dos outros, até nos mesmos quartos e os pais dedicar-lhes ás confianças de que nada acontecerá de anormal! Os prejuízos certamente virão mais cedo ou mais tarde. Existe pais que acham lindo os seus filhos copular gazelas logo nos inícios de suas puberdades, dando-lhes estados (STATUS) de machões e pegadores. Mais tarde não adiantam derramar lágrimas algumas por possíveis dores de cabeças!

2 – Hoje se vê garotos e garotas de 12 anos de idade dizer com á maior normalidade ou naturalidade, vou “ficar!” essa denominação vem das épocas antigas e faz ilação com a frase eu fiquei na casa de sicrano ou beltrano, ou seja, eu namorei por um dia, ou copulei por um dia.
Na verdade quando alguém dorme, vai á festas, vai á férias, vai passar final de semanas ou á trabalhos de escola na casa de um amigo qualquer, os pais não se preocupam de haver á fiscalizações por parte dos responsáveis, nessa premissa os seus finais poderá ter outros resultados, ou melhor, “ficar grávidas”, vícios concomitantes ás drogas etc...

3 – Sem contar que alguém poderá se machucar com maior gravidade quando as experiências não só tiver conotações meramente sexuais, doenças transmissíveis e os usos das drogas indo aos furtos e a formação de gangs.

2 – A Escola!
São o nosso segundo lar, os professores (antigamente se dizia mestres), é o meio do fim, esses mestres na escola estão em substituição e no lugar dos pais, cada um dos indivíduos deve seguir as suas orientações ás riscas e respeitá-los igual ou melhor que seus próprios responsáveis. Já que á escola não tem diferença do que se pratica em uma Igreja Católica ou em um templo evangélico, porque as finalidades são as mesmas, os ensinamentos.
Atualmente pouco se respeita uma escola á ponto de professores serem agredidos por alunos dentro de uma sala de aula, e alunos se digladiar até a morte dentro de uma escola ou da sala de aula. A falta de respeito pela cidadania tem tomado lugar do bom senso e a responsabilidade civil. Nós os responsáveis devemos entender que:

(a) Os mestres e as escolas têm por obrigações dar á todos os indivíduos as coordenadas e as formações instrutivas de ensino, é o que ela foi proposta á fazer, mais não educar.

(b) Nela se aprende desde o Beabá do progresso até a formação social, cívica e comunitária, pois cabe a escola e seus mestres tão somente instruir cada indivíduo se tornar um cidadão com predicados de formalidades e conhecimentos nas matérias escolares.

(c) A escola instrui e forma mais não educa o cidadão. Essas responsabilidades cabem as famílias e não a escola e o estado.

(d) Contrário do que se podem pensar os pais devem dar valores aos mestres como se esses mestres fossem o segundo pai ou uma segunda mãe, não com o sentido da obrigação de dar aos alunos uma educação familiar, e sim a educação pedagógica. Alguns pais têm por costumes sair em defesas dos seus filhos e sendo contra os professores. Dessa forma o aluno jamais irá dar os devidos respeitos ao seu mestre.

(e) Claro que há casos onde o professor só é professor como definição de professor e não na capacidade ocupacional, há alunos que sabem mais do que os mestres que lhes ensinam mais isso é uma raridade.

(f) Os salários dos mestres, não compensam fazer com que eles tenham o melhor de si numa sala de aula. Antigamente o aluno vinha para sua casa com ns matérias de afazeres e trabalhos de lição de casa. Na s férias idem. De hoje em dia não se vê mais isso.

(g) Sem contar que no final do ano as escolas tem por obrigatoriedade passar de serie os alunos sob pena de perder receitas e outros benefícios concedidos pelo governo federal.

3 – A União! Os Estados! Os Municípios!
O maior culpado!São os administradores da união, dos estados e dos municípios e os políticos em geral, poucos fazem para termos um apoio eminentemente social. Quando se envolve a política para dar aquilo o que os jovens querem, precisam e merecem, eles podem esperar que lhes seja dado com uma das mãos e tirada com á outra, assim é a política, assim são os senhores administradores ligados á partidos políticos sem nenhumas exceções. O que eu quero dizer é que:
(a) Nenhum político com mandato é santo!
(b) Político algum se eleito faz algo sem querer retornos!
(c) O Político que foi eleito e não se interesse por sua região eleitoral não é político!

(d) O Político que se elegeu e não arranja emprego para quem lhe apoiou ou trabalhou em suas campanhas como os seus cabos eleitorais não se reelegerá para outros mandatos!

(e) O verdadeiro político são como os atores de teatros, eles não têm uma só personalidade, por isso conseguem impressionar as pessoas para lhes votarem e mais tarde essa irá se dissolver em lágrimas por votar mal.

(f) O uso político do dinheiro público:

1 A união não manda o dinheiro e o estado não faz o que se tem que fazer!
2 O estado não manda o dinheiro e o município não faz o que se tem que fazer!
3 O município recebe mais não faz o que se teria que fazer!
4 Quando eles fazem algo, não faz o que os jovens realmente precisam que seja feito, se faz o que é de interesse político dos partidos!
5 Nas maiorias dos casos a união,os estados e os municípios são omissos!

4 – A Nossa sociedade!
Toda á nossa sociedade é parte nas culpas por alguns de nossos jovens estarem jogados ás traças onde há promiscuidades, os usos de drogas, os sexos á qualquer preço, os desinteresses pela vida e pelas legalidades, á dissolução familiar e do lar, á falta de instrução, a falta de apoio social e o abandono dado aos jovens, o desemprego, á miséria, á falta de uma moradia digna, á falta de boas escolas e bons professores, á falta de caráter, á falta de uma religião e o que é mais importante á falta de amor. Tudo isso se somam á:
(a) A União, os estados e os municípios dar maiores condições ás famílias.

(b) Os estados e os municípios devem melhorar os ensinos nas escolas.

(c) As escolas melhorarem suas didáticas e suas teorias...

(d) Muitas escolas recebem verbas ínfimas, as melhores recebem incentivos de grandes empresas.

(e) Quem faz uma boa escola são:
1 – Ótima Direção.
2 – Bons Professores.
3 – Prédios com bons espaços físicos em ótimas condições de usos.
4 – Escola completa, com educação física, esporte e outros em termos de arte e cultura...

(f) Por mais que a união, os estados e os municípios tivessem feito para a educação de nossos jovens e para a cultura, nada ou quase nada eles fizeram e só ficaram nos papéis, nos projetos, nas promessas e nas falácias.

(g) Quando vimos jovens se deliciando nos vícios e nas drogas nos condói em saber que ali está mais um descaminhado que troca um banco de uma escola por um banco de um réu ou um banco de um hospital para tratamentos á drogados!


(h) As famílias também têm que se colocarem no lugar de grandes responsáveis pelos verdadeiros descaminhamentos que acontecem em suas plebes e se unirem uns aos outros, para uma só ajuda de um verdadeiro e único destino, o da legalidade e do bom conceito familiar. Abandonar nossos jovens para que eles mesmos descubram os seus verdadeiros destinos sem nenhuma orientação dos mais experientes membros da família será como vê-los no futuro como uma ave revoando em bandos sem nenhuma direção e depois, ou mais tarde esse pássaro poderá ser visto engaiolado, ou por detrás de uma jaula.

As nossas crianças e aos nossos jovens só nos restam dizer-lhes:
“TODOS VOCÊS QUE NOS DESCULPEM! POIS OS UNICOS CULPADOS POR VÓS TEREM ERRADO TANTO ASSIM SÃO ESSAS AS CULPAS QUE TEMOS QUE ASSUMIR! E NÃO JOGÁ- LAS SOBRE OS VOSSOS OMBROS”

JOÃO CARLOS G.

CAIC - ESTÁ PEDINDO SOCORRO!

SENHOR PREFEITO, SENHORES PARLAMENTARES DA BAIXADA SANTISTA VÓS SOIS ELEITOS PARA QUÊ?

FAÇAM DO CAIC "O EMEF AYRTON SENNA DA SILVA" VOSSAS VALVULAS MESTRA, REFORME-O CONSTRUA NELE CAMPO DE FUTEBOL PARA CRIANÇAS DESSE BAIRRO, QUADRAS E PISTAS DE ESPORTE E ATLETISMO, UM MINI TEATRO, FAÇAM ALGO AGORA E NÃO SÓ PROMETAM NAS ELEIÇÕES!

TRABALHAR DÁ SORTE E DÁ CERTO FAZER PROMESSAS NÃO!

UMA HEROICA MULHER QUE TUDO FEZ PARA ESSE ARTISTA!

Á MUITOS ANOS VENHO ACOMPANHANDO MEUS FILHOS E MINHA FAMILIA PAR E PASSO. TENHO VIVIDO DENTRO DA CULTURA E DA EDUCAÇÃO O PÃO QUE O DIABO AMASSOU! MAIS NUNCA ABDIQUEI DE MINHA LUTA POR AMOR NAQUILO O QUE PENSO SER A MELHOR PARTE DE UMA EDUCAÇÃO!
POR ANOS DORMI EM UM FRIO E POERIO CHÃO NUMA SALA DE AULA NUMA ESCOLA DE BALLET, DE TEATRO E DANÇAS! NA CAPITAL DO ESTADO DE SÃO PAULO, AO LADO DA PUC! MINHA VIDA SEMPRE FOI ACOMPANHANDO MEU FILHO STEPHAN!
PARA PODER ACOMPANHÁ-LO EU DORMIR POR MES E MAIS MÊS NUM ESTÁDIO DE FUTEBOL , O ESTADIO MANÉ GARRINCHA EM BRASILIA.
PRA LÁ EU LEVAVA PARTE DE MINHA FAMILIA, UM FILHO DE 5 ANOS DE IDADE NA EPOCA, E AINDA ESTAVA GRÁVIDA Á ESPERA DE UM BEBE (MARKSMILLIJIAN)!
PARA AJUDAR OUTRAS PESSOAS QUE PRECISAVAM DE AJUDA EU DAVA PARTE DE MIM E DOU POUCO QUE LEVAVA PARA SUBSISTIR, POIS LÁ ESTAVAM MUITA GENTE, ARTISTAS SEM APOIO ALGUM, ASSIM COMO FOI MEU FILHO PARA TENTAR A SORTE NO TEATRO CLAUDIO SANTORO, ONDE SE REALIZAVA UM CONCURSO INTERNACIONAL DE DANÇAS E SE CONCEDERIAM BOLSAS DE ESTUDOS PARA OS VENCEDORES E PARA ESTUDAR NO EXTERIOR.
ENFIM MEU FILHO STEPHAN CONSEGUIU POR ISSO ELE ESTUDOU E SE FORMOU EM BALLET CLASSICO NUMA DAS MAIORES ESCOLAS DE DANÇA DO MUNDO O OPERA DE VIENNA NA AUSTRIA.
AGORA Á MINHA LUTA É POR TODOS E SEI QUE NESSA LUTA NÃO ESTAREI TÃO SÓ COMO ESTAVA ANTES E ESPERO NUNCA DESISTIR!
ESSA É A ELIZABETH QUE SEMPRE LUTARÁ PARA QUE TODOS POSSAM FICAR DENTRO DAS ESCOLAS NA ARTE E NA CULTURA!

PORQUE A ESCOLA LUIZ PINHO NÃO ENTRA NAS EMENDAS PARLAMENTARES?

EXCELENTISSIMO SENHORES DEPUTADOS DA BAIXADA SANTISTA, MARIA LUCIA PRANDI (PT), LUCIANO BATISTA (PSB), MARCIO FRANÇA (PSB) PORQUÊ AS VOSSAS EXCELENCIAS DISCRIMINAM O BAIRRO DO CONJUNTO RESIDENCIA HUMAITÁ E O PARQUE CONTINENTAL E NÃO COLOCAM AS ESCOLAS MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL LUIZ PINHO, A ESCOLA SAULO TARSO, E OUTRAS DESSES DOIS BAIRROS EM VOSSAS EMENDAS PARLAMENTARES PARA RECEBEREM VERBAS E CONSTRUIR-SE UM GINASIO POLIESPORTIVO? POR FALTA DE TEMPO? VOSSAS EXCELENCIAS JÁ FIZERAM ALGUMA NESSAS ESCOLAS, AFORA ÁS ELEIÇÕES? POR UM ACASO SÓ AS ESCOLAS MAIS CENTRALIZADAS RECEBEM VERBAS DE VOSSAS EMENDAS PARLAMENTARES PARA SEREM REFORMADAS? O POVO LOCAL PRECISA DE VOSSA AJUDA! DA PARA SER OU ESTÁ DIFICIL?

DÁ PARA NOS AJUDAR?